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幼儿美育仅仅是绘画?

       幼儿美术教育并不是一种单一的学画过程,它是一种综合的实践活动。在美术教育活动中对幼儿的社会化发展起着不可估量的作用。

       六月和孩子们一起放飞梦想,科技少年宫王巍老师组织一场以“画画风筝”为主题的绘画活动,由家长和孩子一起进行互动,让学员与家长创作并完成属于自己独一无二的作品,这是一件很有意义的事情。


       整个活动时间持续2小时左右,按照孩子们的年龄来划分活动内容,年龄在8岁以上的学员,自己独立完成风筝绘画,具体怎么画,怎么添加颜色,让孩子自己发挥想象力。8岁以下的学员是由孩子涂色,同时进行颜色的搭配。家长辅助绘画。孩子们在绘画过程中特别踊跃的完成自己风筝的创作。

       在老师的讲解下,学员们将各自的风筝填满了绚丽的色彩,各式各样的图案在孩子们的笔下熠熠生辉,激发出了每个孩子的创作热情。我们要相信孩子的能力,而且也要期待孩子们绘画后的成果。

       亲子绘画活动是父母与子女共同创作,从中促进亲子间的亲密关系。教师开展具有合作性的亲子绘画活动,目的在于培养幼儿完美的道德情感,增进亲子间的配合默契。

       此次的活动的顺利开展,使家长亲自体验了孩子的童真与童趣,让孩子留下一份快乐、完美的童年记忆。
       在今后的工作中我们也将乐此不疲地向这个目标努力!